আপনি যে রাগই শিখুন, তার পেছনে আছে সংগীতকে সাজানোর একটি পদ্ধতি, যা শিক্ষার্থীরা আজও ব্যবহার করে। জেনে নিন সেই সংগীতজ্ঞকে, যিনি তা গড়েছিলেন।
ভাতখণ্ডে কে ছিলেন?
পণ্ডিত বিষ্ণু নারায়ণ ভাতখণ্ডে জন্মেছিলেন 1860 সালের 10 আগস্ট বোম্বাইয়ে (এখনকার মুম্বই) এবং মারা যান 1936 সালের 19 সেপ্টেম্বর। হিন্দুস্তানি উচ্চাঙ্গ সংগীতে রাগ শেখানো, লেখা ও সাজানোর একটি স্পষ্ট ব্যবস্থা তিনিই দিয়েছিলেন বলে তাঁকে মনে রাখা হয়, যাতে শিক্ষার্থীরা কেবল একজন গুরুর কাছে নয়, বই ও শ্রেণিকক্ষ থেকেও শিখতে পারে।
দশটি ঠাট
তাঁর সবচেয়ে পরিচিত অবদান হিন্দুস্তানি সংগীতের রাগগুলিকে দশটি মূল স্বরসপ্তকে ভাগ করা, যাকে বলা হয় ঠাট। এটি তিনি কর্ণাটক সংগীতের মেলকর্তা শ্রেণিবিভাগের আদলে করেছিলেন। প্রতিটি ঠাটে সাতটি স্বর থাকে, আর প্রতিটি রাগ সেই ঠাটের অধীনে রাখা হয় যার স্বরের সঙ্গে তার মিল সবচেয়ে বেশি। দশটি ঠাট হল:
| ঠাট | পরিচিত কিছু রাগ |
|---|---|
| বিলাবল | আলাহিয়া বিলাবল, বিহাগ |
| কল্যাণ | ইমন, ভূপালী |
| খাম্বাজ | খাম্বাজ, দেশ |
| ভৈরব | ভৈরব |
| পূর্বী | পূরিয়া ধানেশ্রী |
| মারোয়া | মারোয়া |
| কাফি | কাফি, ভীমপলশ্রী |
| আসাবরী | আসাবরী, জৌনপুরী |
| ভৈরবী | ভৈরবী |
| তোড়ি | তোড়ি, মুলতানী |
ঠাট ব্যবস্থা একটি শিক্ষণ-সহায়ক কাঠামো। কিছু রাগ কোনও একটি ঠাটে ঠিক বসে না, আর কিছু সংগীতজ্ঞ রাগ সাজানোর অন্য পদ্ধতিও ব্যবহার করেন, তবু শ্রেণিকক্ষ ও পরীক্ষায় দশটি ঠাটই এখনও মানক সূচনাবিন্দু।
বই ও একটি বিদ্যালয়
ভাতখণ্ডে চার খণ্ডে হিন্দুস্তানি সঙ্গীত পদ্ধতি লিখেছিলেন, যা উত্তর ভারতীয় উচ্চাঙ্গ সংগীতের একটি মানক সহায়ক গ্রন্থ বলে আজও গণ্য হয়, এবং বহু বন্দিশ সংগ্রহ ও স্বরলিপিবদ্ধ করেছিলেন। বহুল ব্যবহৃত একটি স্বরলিপি পদ্ধতির সঙ্গেও তাঁর নাম জড়িত। 1920-এর দশকে (বেশির ভাগ বিবরণ অনুযায়ী 1926 সালে) লখনউয়ে মরিস কলেজ অফ মিউজিক চালু হয়, তাঁর সহায়তায় গড়া পাঠ্যক্রম নিয়ে। সেটিই এখন ভাতখণ্ডে মিউজিক ইনস্টিটিউট বিশ্ববিদ্যালয়।
শিক্ষার্থীদের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ: দশটি ঠাট বহু সংগীত পাঠ্যক্রমের অংশ। রবীন্দ্রভারতী বিশ্ববিদ্যালয় ও বিশ্বভারতী, দুই জায়গাতেই শিক্ষার্থীদের এগুলি জানতে হয়, বহু পরীক্ষা বোর্ডেও তাই। আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়ে সংগীত কোর্স গাইড দেখুন।